9月16日下午，贵阳学院材料科学与工程学院院长罗军率队赴贵阳市第八中学，开展“大中小学段衔接·产学研用贯通”主题交流活动。双方围绕实验室研学实践、教改课题联合申报、大中小思政一体化建设等展开深入探讨，并签署实践基地合作协议，正式开启校地协同育人的新篇章。材料科学与工程学院副院长王壹参会。

交流会上，罗军首先介绍了材料科学与工程学院的学科特色与育人理念。他表示，高校与基础教育的深度融合，是落实“三全育人”综合改革的重要路径。“此次来访，我们希望以‘实践育人’为纽带，一方面为我院化学师范专业学生搭建中学课堂实践平台，另一方面依托学院材料科学实验室资源，为八中学生提供前沿科技体验，激发青少年科学兴趣。”他特别提到，双方可联合申报“大中小学思政课一体化”教改课题，将科学史、科学家精神融入思政教育，实现知识传授与价值引领的同频共振。

贵阳学院材料科学与工程学院院长罗军与贵阳八中校长冯华签署实践教学基地协议

贵阳八中负责人对学院一行的到来表示热烈欢迎，并分享了学校在实践育人方面的探索。该校表示，长期以来，八中致力于通过“走出去、请进来”的方式拓展学生视野，此次与高校合作，既是中学教育向高等教育延伸的关键一步，也能为中学教师提供接触学科前沿的机会。“我们期待学院能为八中教师开设化学相关的专题讲座，助力教师专业成长；同时，也希望组织优秀学生走进学院实验室，参与简单科研项目，感受‘从课本到实践’的科学魅力。”

经过充分研讨，双方当场签署《实践基地合作协议》，并举行“贵阳学院材料科学与工程学院实践基地”授牌仪式。罗军代表学院聘请贵阳八中5名骨干教师为“校外导师”，未来将参与学院师范生培养、课程设计及实践指导工作。八中也正式提出参与学院化学选修课程的需求，计划通过线上线下联动方式，组织中学教师与优秀学生共同学习纳米材料等前沿内容。

“此次合作不仅是校地资源的优势互补，更是‘大思政课’建设的生动实践。”罗军在总结时表示，学院将以实践基地为依托，持续深化与中小学的全链条衔接，让高校的“学术高度”与中学的“成长温度”有机融合，共同培育兼具科学素养与家国情怀的时代新人。

据悉，双方后续将尽快制定具体实施方案，力争在2025年底前启动首批实验室开放、教师讲座及学生研学活动。此次合作的落地，标志着材料学院在推动“大中小学一体化”育人模式上迈出了坚实一步，也为区域教育协同发展提供了可复制的“校地合作样本”。

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